种下“农村义务教育”的种子，收获新时代农村教育硕果——沈阳市举行农村种子校长能力提升培训启动仪式
来源：
红枫林新闻网
日期：2019-09-24 09:36:22
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红枫林新闻网教育频道中国沈阳讯（记者陶然、一带一路通讯社文学院通讯员陈婷）9月23日日，2019年沈阳市农村种子校长能力提升培训启动仪式在沈阳教育研究院举行，全市共计100名校长参加。这是沈阳市实施农村校长教师“种子培育计划”的第三年，也是“计划”的收口之年。
2017年，按照沈阳市委、市政府脱贫攻坚工作要求，为进一步加强沈阳市农村教育事业发展，缩小城乡教育水平差距，推进城乡教育一体化建设，沈阳市教育局局制定了支持农村教育事业发展工作的实施方案（沈教发〔2017〕23号），并启动了为期三年的“种子培育计划”。
沈阳市教育研究院人力资源部副部长郭毓鹏表示：“种子培育计划”就是要通过三年的精心培育，为康平县、法库县、辽中区、新民市等四县（区市）培养一批引领教育发展的“种子”，促进“种子”校长教师步入提升的快车道，尽快成为当地教育改革发展的引领者、示范者，全面带动当地教育的发展，带动当地教师素质的整体提升和校长办学治校能力提高，加快四县（区市）教育发展步伐，缩小与全市教育之间的差距。
“种子培育计划”分为400名种子教师、100名种子校长两个群体分别开展。其中校长培育是选取四县（区市）中小学100名正职校长，主要围绕“规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师发展、优化内部管理、调适外部环境”六大专业标准来研修，每年重点完成两个模块；在培训研修中，“种子”校长聚焦本校办学过程中存在的焦点问题、难点问题、痛点问题等重点开展突破。研修充分利用我市优质培训资源，依托名优校长工作坊、优质学校资源等载体，通过理论研修、导师引领、跟岗研修、影子培训、本校实践、交流展示等方式，分类分层提高校长及管理干部的专业化能力和示范引领能力。
通过两年的努力，帮助“种子”校长认清学校现状，明确学校发展目标，找出学校发展屏障的突破口；促使“种子”校长形成积极思考、主动谋求专业发展的向上态势，成长为学校发展的核心动力；积极引领教师专业发展，提升所在学校教学质量；同时带动引领区域内学校积极发展，对农村校长教师队伍整体素质提升起到了积极的推动作用。
下一步，沈阳市将全面落实全市教育大会精神，继续聚焦当前农村教育发展的新形势、新任务、新要求，聚焦校长的实际需求，用好我市优质教育资源，认真做好三年项目总结和典型案例推广，为明年和今后一个时期推进农村教育可持续发展做出新的贡献，为实现沈阳教育优质均衡发展，加快推进我市教育现代化进程创造条件，补足短板。
本次培训的“种子”校长、辽中区牛心坨九年一贯制学校校长金延春：通过引领学校课程教学改革和农村骨干校长培训，自己各方面能力得到了提升，深感建构特色化学校课程，是实现特色办学的重要通道。
校长通过转变教师观念，让“立德树人”“生态教育”的理念成为全体教师的共识；以身边的先进典型为榜样，发挥各级名师、学科带头人、优秀课教师的辐射、示范、引领作用；构建精讲多学，精彩高效的生态教育课堂，把课堂的学习权还给了学生；让学生学会学习、学会合作、学会分享、学会思考、学会交流、学会创新，让学生真正成为学习的主人。
几年来，学校在教育教学方面，取得了可喜的成绩。分别在2012年12月荣获“辽宁省校园文化建设品牌学校”、2013年06月获得“沈阳市典型学校”、2015年05月获得“沈阳市校本课程建设基地学校”、 2018年4月获得“沈阳市第二批全面深化义务教育课程改革研究基地学校”、2018年09月获得“全国青少年校园足球特色学校”、2019年4月获得“沈阳市义务教育课程改革先进学校”等荣誉称号。
今后，学校将立德树人提升学生核心素养，生态教育促进学校内涵发展，创建适合学生一生发展的教育，努力办好人民满意的优质特色学校。
中国全国两会外籍媒体：红枫林；教育频道新闻热线：19904044477。
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