美国学生被安排“体验黑奴生活”后抑郁 家长控诉校方“种族歧视”

美国学校（资料图）

海外网8月17日电 《洛杉矶时报》等美媒15日报道称，美国洛杉矶一名非裔母亲拉舒达·皮茨（音译，Rashunda Pitts）10日对女儿就读的学校提起民事诉讼，控诉校方安排学生采摘棉花“体验黑奴生活”致其女儿产生抑郁情绪，认为校方行为涉及“种族歧视”。

拉舒达在诉讼书中说，2017年9月，她发现女儿变得“非常安静和内敛”，为此她很困惑，因为过去的女儿非常活泼，经常会主动与她分享校园生活。后来有一天，拉舒达在送女儿上学时，发现女儿就读的学校附近有一片棉花田，于是她就此询问了时任校长助理布莱恩·维斯尼斯基（Brian Wisniewski）。

维斯尼斯基解释说，当时学生正在学习19世纪美国废奴运动领袖弗雷德里克·道格拉斯的自传，而“棉花采摘教学项目”就是为了帮助学生“了解美国黑奴的真实经历”。拉舒达表示对此项目不满，要求学校在24小时内铲除棉花田。维斯尼斯基将拉舒达的意见反馈给时任校长艾米·迪亚兹（Amy Diaz），迪亚兹回复说，校方无法在这么短时间内铲除棉花田，可能会在几天内铲除，但时间无法保障。

拉舒达对学校的做法感到不解，后来女儿也向她反映，社会正义课老师要求学生去田里摘棉花，而她虽然没有被强迫下田摘棉花，但需要在旁边看着别的学生完成项目任务，这种经历让她产生“抑郁感”和“无法控制的焦虑感”。

拉舒达说，学校没有获得家长的允许就让学生参加这个项目，校方也没有提前告诉家长有这个项目。这个项目导致未成年孩子遭遇情绪困扰，因此要求校方赔偿25万美元（人民币约合169.5万元）。

除了女儿所在学校，拉舒达同时将洛杉矶联合校区教育委员会（LAUSD）告上法院。LAUSD此前已发表声明道歉，称“对这项教学活动欠缺文化敏感性感到遗憾，学校管理人员在收到家长的反馈意见后，立即作出了反应，将棉花田铲除。”不过，拉舒达认为LAUSD的回复只是谎言，是在故意掩盖“歧视行为”。（海外网 姚凯红）

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